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家教問題集-早晨的捷運。文/林彼得


前幾天,剛上高中學生打給我說想問我問題

這個小女生是一個想法很單純,很乖的孩子。之前媽媽之所以找我協助 ,是因為她的基礎真的不好,所以學校老師講的幾乎都聽不懂。數學對他來說根本是無字天書!
我們一起很有耐心地走過三年,終於把數學拉到水平。家長,學生和我都很開心。 

這次打給我,問的問題也很可愛
她說:
老師我現在早上搭捷運都很緊張怎麼辦?
我以為是他剛進高中,覺得壓力很大無法適應。
一問之下才知道,原來是在捷運上看到大家都在底頭背單字,搞得還沒到學校就壓力超大....


確實,時間的利用對學生來說實在太重要了
但是一早就被這樣的情景弄的心情不好 實在也....沒有意義

所以我建議她,早點出門嚕,避開這些可怕的情景 一方面,可以一上車就有位置坐可以休息下,二方面 早點到學校多出很多時間可以運用,背單字 複習昨天的內容等等.....


孩子們,你們辛苦了  加油


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1986生, 雙子座, 男  (Peter林彼得) 研究所: 台灣大學生命科學院植物科學所(2007-2009) 留學經驗: 美國伊利諾大學交換生(2010-2011) 大學 :台灣大學農學院昆蟲系生物科技組(2004-2007) 高中:成功高中(2001-2003)(數學自然科滿分推甄入學) 國中:天母國中(1998-2001) 國小:三玉國小(1993-1998) 教學經驗:10年 診斷式互動教學是我的專長 擅長診斷式互動教學 藉由與孩子的討論相處,深入了解較弱的環節進行加強 並與孩子角色互換,教導學生如何用老師的角度來講解題目 我可以把數理講得非常簡單。即使程度不好的孩子都能很容易理解!

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