從大學開始，做家教本來只是個兼差賺零用錢的工作，想說就帶著學生解題，有什麼難的？
如果只教導孩子解題，那其實是補習班與有部份沒經驗的大學生家教在做的事（老實說，當我還是菜鳥家教時，我曾經也那樣做過）但那個真的不是學生需要的....
這樣其實是愧對家教這個神聖的工作。
因爲能夠1vs1，更能近距離真正的瞭解孩子哪裡需要協助，這也是家教存在的意義。
大家都聽孔子說過：因材施教
但學校老師、補習班老師因為時間有限，即使有心因材施教，在現實上也不可能實現。
我從不會跟家長說：你的孩子給我教，短時間內成績一定會突飛猛進。因為當學生有了正確的學習觀念與確實執行，成績的進步是必然的。
當然，每個孩子的狀況與家庭不同。但是，當學生與家長都願意一同努力改變時，學生就會有很顯著的進步，我真的好喜歡看到我的努力在孩子身上的改變。
而這也是一項很需要耐性的工作，我的個性剛好符合，這也許是為何我能做的這麼開心的原因之一。2016年 我也剛從荷蘭鹿特丹參加一個在養老院的志工計畫回來，有失智的老人、行動不方便的老人，在那裡我也學到了如何更有耐心的對待每一個人。
能教給孩子的不只學業上
因為出了社會，對於很多事情都有新的體會與想法，所以我在教導孩子時會不段的提供這些我人生中的經驗與建議。鼓勵孩子建立未來的目標，以此作努力。
既然被稱為老師，就不該愧對這個神聖的職業
其實一般人下班兼差已經很累了，但是對我來說剛好相反。在教導學生過程中其實我獲得的快樂反而讓我洗去一天坐辦公室的疲憊感。
我喜歡把每個孩子當作自己的親生弟弟妹妹來教導，不只學業，我希望教導的孩子對自己的負責態度、時間的有效利用、求知的慾望。我發現這是現在孩子最需要的能力！
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