國中生時間管理技巧～如何預習（上）。文/林彼得

預習比複習重要！
預習比複習重要！
預習比複習重要！
因為很重要所以說三次！

上天是公平的，每個人每天都有24小時可以利用～

同樣的意思，一個人每天也只有24小時可以運用

就是因為時間的有限，有效率的學習一直是我最重視的！

在我教學經驗中，我統計過 運用對的方式管理實踐，
一週真的可以多省下20個小時以上！
而我今天先就預習的重要性 與方法跟大家分享：
（省時這件事....我最近看到的一篇TED演說 改變了我的想法！）
請見我的另一篇文章：TEDxTalks分享 - 如何有效的掌握與規劃時間

預習的重要性

---書都念不完了，那有時間預習？
很多家長都這樣對我說，
但是....事實剛好相反
不知道您有沒有想過，書為什麼念不完？

我的經驗中（當然不是所有學生都這樣）
大部分學生念不完是因為花了太多的時間在重複的工作上。

怎麼說呢？
各位家長可以想一下，
學校老師因為需顧及全班的進度，講課速度通常只會越來越快，
這個現象，尤其接近段考的時候特別明顯

此時學校老師的教學進度根本是狂衝爆衝！
（根本媲美是法拉利0~100KM只要六秒的加速度）
有時候，明明段考前兩週還有兩節沒上完，
三天後，
學生跟我說，學校老師已經全部上完開始總複習了。

ＷＨＡＴ！！！！！

(但這真的不是老師的錯，會這樣趕著把內容教完的，已經是很負責的老師了～但有時候因為小考要檢討、突然來個放假...時間真的不夠用....)

這個時候，可憐的孩子在學校上課時候就只能發呆、做自己的事，
然後腦中帶著一大堆問號回家
但是，台灣的孩子很少有主動發問的習慣，
所以這些疑問就一直無法解決，跟著孩子到了回家作業、小考、段考...

可怕的惡性循環就這樣開始了......
國一第一次段考範圍不熟，
第二次段考因為有運用到上次範圍的觀念，所以也聽不太懂老師在說什麼，
第三次段考.....
到了國二，很多章節更是需要國一的觀念基礎 ，
所以通常到了國二很多家長就會開始慌了 怎麼孩子的成績退步好多。所以大部分的家長都是國二開始找課後的補習。

而孩子在學校的時間佔了一天的2/3，
如果在學校時候吸收不良，這9個小時當然就白白浪費了...
除了在學校浪費的時間外
回家做了老師指定的功課，寫了題目，等於浪費了第二次時間
（因為，在沒有8成了解前，多做的題目都是白做，因為就算答案寫錯，也不知道錯在哪裡...無從訂正><）
這樣下去....

書，怎麼可能唸得完？

所以，預習的目的：就是要讓在學校的學習效率最佳化，且讓回家後的複習事半功倍！

這個方法～真的能在學校老師教學時，學習效率大增，
意思是，回家後不用花更多的時間絞盡腦汁要理解學校沒聽懂的東西，
不知不覺的，課後就會多出許多的時間可以運用喔！


（本篇網誌的觀點以我多年家教的心得，如有建議及指教，歡迎隨時我聯絡）