前情提要.....
之前用寶可夢的流程圖來解釋大部分學生都會碰到的四個階段
STAGE2 大約發生時間，考試完的第15天～30 天，每科都進度了，開始密集小考......
STAGE3 發生時間，段考前一週，學校老師趕完所有的進度，開始做考古題、複習券...
STAGE4 發生時間，段考第一天
今天就要來分享一下STAGE1孩子們能做些什麼事呢？（考試完的第一天到兩週）
考完第一天通常是週末，好好的放鬆絕對是正確的。所以...盡量玩吧！學會放鬆也是很重要的！
但這個只有兩項任務:
1.審視上一次段考的讀書期間，哪些設定好的目標沒做到的，沒有做確實的？
通常每次段考完、或是學期初，一定會滿腔熱血的設定很多目標，eg.每天唸英文、11點前睡覺、每次訂正考券......但是通常也會因為一大堆原因理由，導致計畫無法執行....藉著就惡性循環>.<
所以趁著剛考完試，心情比較輕鬆的狀態下，針對這些沒達成的目標提出解決方案。
但是要記著，不是定更多的目標，而是檢查為何沒有達成的原因，再針對原因找出解決的方法！
這樣子不斷修正，就可以整理出一套對自己最有效率的讀書方法。
這個時候“魚骨圖”就是個很好的幫手，可以協助我們分析這些原因。
2.擬定第一週的預習計畫
預習，一直是我主張希望孩子一定要執行的動作，在這個時後，針對自己可利用的時間，擬定第一週的預習計畫。
讓新進度一開始就上軌道！這個非常重要，進度有跟上才不會課後又花很多時間再重複理解老師教的內容。
很多孩子就是學校聽不懂，回來又沒搞懂，加上老師出的題目，花了時間寫，但不知道自己在寫什麼......
所以惡性循環下就變成事倍功半
接下來的兩週左右，當天上課的內容 一定要複習
這個階段的重點，就是徹底執行預習，複習的計畫！
下一篇分享STAGE2.....待續
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