眼鏡的度數代表什麼意思呢？？ 國中理化-透鏡篇 文/林彼得

先來說一下，為什麼今天會寫這篇文章吧！

上禮拜跟一個8年級的學生在討論上學期理化第四章：光
談到眼睛的構造與成像原理

眼球構造圖

先簡述一下眼睛成像的原理～眼鏡利用水晶體將光正確折射到視網膜上成像

水晶體的構造就像是一個凸透鏡
人體利用水晶體旁邊的小肌肉來控制水晶體的彎曲度（控制焦距）
看近時，肌肉控制水晶體縮短
焦距（f）變短，讓物體可以成像在視網膜上
看遠時，肌肉控制水晶體拉長
焦距（f）變長，讓物體可以順利成像在視網膜上

但是，當平時太常看近物，會造成小肌肉經攣，水晶體只能凸凸短短的
導致想要看遠的時候
肌肉無法順利控制水晶體拉長
所以成像會在視網膜前面，無法順利再視網膜上成像><
這就是我們知道的近視（看遠會模糊....）

反之，當肌肉無法順利控制水晶體由拉長恢復成凸短狀時
就是俗稱遠視啦（看近模糊....）
以上觀念是在理化課本上的內容，相信不用再多提.....

就在今天！！！
學生終於問了一個我一直在等著她問的問題

老師：那我們眼鏡的度數200度

是什麼意思啊？

有點感動，這個孩子終於從一開始害羞不敢發問
到現在，問了一個這麼好的問題！

為了紀念這一刻的感動，寫一篇文章應該不為過吧 哈哈！

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好了，感動結束～讓我們回到正題：

我們常聽到的眼鏡竟是度數到底是什麼意思呢？

概念其實很簡單

我們聽到的度數其實就是眼鏡（凹或凸透鏡）屈光能力的的意思
以老花眼鏡來舉例
因為老花眼的眼睛沒有能力將較近的物體，正確聚光在視網膜上
（影像會跑到視網膜的後方）
所以在光線進入眼睛前，要使用一個凸透鏡矯正
將射入眼睛的光線經由透鏡讓光提前向內屈
才有機會剛好打到視網膜上，讓你可以看到清楚的影像

度數越深，代表眼鏡（凸透鏡）的屈光能力越強
而屈光能力以國中理化來說，就是透鏡焦距的意思
焦距越短，則代表平行進入的光，越快射向焦點
所以大家可以觀察，老花眼度數越重的眼鏡，鏡片通常越厚 是吧！

這個屈光的程度，有一個專有名詞叫做屈光度
屈光度＝1/焦距

如果眼鏡屈光度＝1 代表這是100度的眼鏡 

所以相對的，如果近視500度，則需要搭配屈光度5的鏡片～(焦距大約是 0.2m)

這時候～

學生又問了，那檢查視力的時候

1.0, 0.8, 0.1這些數字到底代表什麼意思啊？

天阿～我今天真是感動得快要哭出來，竟然連問兩個這麼好的問題！

我解釋著....
在學校測視力的時
護士阿姨都會請我們站在一條線上
看著牆壁上有大有小的符號
經過一連串的問答

這個？
小明：左
這個？
小明：右
這個？
小明：右
好，下一位～

護士阿姨會說：
小明，你的視力是1.0，不錯喔繼續保持！
小美，你的視力是0.2，電動打太多，還是讀書太認真？
記得多看看遠方喔.....



那到底，我們在保健室的那個數值代表麼意思呢？

原來原來～～
視力的這個數值= 距離/字母大小

以標準的測試力距離20呎來說（大約六公尺）

當你可以看到標準字母大小（20）
代表你有著標準視力
所以20/20=1.0
就是我們所說的標準視力喔
看完上圖右邊的數字，應該就可以完全了解嚕～

先看地8行：20/20=1.0，代表視力是1.0
而第一行Ｅ旁的數值是20/200=0.1
代表如果只能分辨這個字母的開口方向，視力是0.1
大約是近視225~300度
所以～這就是我們所說的視力嚕！


希望看完了這篇後
孩子可以對理化所學的內容，更有生活化的體驗！
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Reference:
wikipedia
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