教學點滴 --老師我好想哭

今天，

我差點弄哭一個學生（先說清楚，不是我欺負他喔ＸＤＸＤ）

圖面來源：http://ryuichiru.pixnet.net/album/photo/122272964

今天第二次到學生家上課。

通常家長不論是在經由推薦，FB粉絲團，或是其他管道得到我的聯絡資訊

我在跟家長聊過後，確認我跟家長認同我的教學理念後

接著最重要就是跟學生約第一次的學習診斷諮詢

這次的學生就讀OO中學二年級，是個動漫狂熱愛好者，有著動漫角色的抱枕，漫畫以及海報胸章等等的收集。姑且先稱他為動漫君

我其實蠻鼓勵孩子有自己的興趣，不論是運動，看漫畫，打電動等等都是好的。

因為這些都可以成為孩子們讀書之餘舒壓的好管道（超級重要）

諮詢後，我會主動詢問家長孩子的feedback，當然動漫君的回饋是很正面的，表示我的教學很有趣，講話清楚，他也都聽得懂我講的內容～

今天，我們開始了第一次上課，到了管理室換了證件後到了學生家。

坐下來的剎那，我就發現不對勁

我問：動漫君你怎麼拉，臉臭的跟大便一樣

動漫君：沒有拉

我：我教書這麼多年，你的眉毛動一下我就看得出你有心事，我們來聊聊吧

動漫君：老師，真的沒事拉～我們來上課吧

我：賣假了～我們都男生，來個Man's talk吧～沒有聊完之前你也沒心上課 我講課也是白講

動漫君：好啦～是我跟我媽吵架.....我媽把我好不容易搶到的限量海報給撕了，然後又把我花3000塊買的漫畫給沒收，讓我找都找不到....（說到這，動漫君整個人呈現超激動狀態）

我：（心裡ＯＳ：你哪來3000塊買漫畫！！老師我好羨慕，當我唸國中的時候，零用錢是100/月）好啦，跟我說吧，故事是怎麼發生的...

動漫君：上禮拜你上完課，我跟同學去西門町逛街買漫畫與海報，結束時，媽媽到西門町載我，看到我手上拿著這些東西，非常生氣，一回家之後就把海報拿起來斯了！這是我好不容易搶到的誒！！！！！ 她怎麼可以這樣做！

我：！你媽....好猛，所以現在呢？

動漫君：我們兩個都不講話已經三天了，我要她親自來跟我道歉～

我：嗯嗯我懂，你一定很不爽，畢竟是你很珍貴的東西（雖然心裡覺得家長的做法有些激烈，但是我的角色且不完全清楚整個故事前，我知道我不能隨意批評任一方）

動漫君：對啊～你知道那個是.........ooxx限量版 （雖然講了一些我聽不太懂的專有名詞，但我知道那個在他心中的重要性！）

我：如果我是你，當下應該也會很生氣

動漫君：對啊！而且他還把我漫畫全部沒收，是她自己說可以買的誒，怎麼可以反悔！！

我：雖然我不知道之前媽媽答應你什麼，但是我自己答應人家的事就會做到

動漫君：對啊！！！

我：跟你說，妳媽媽不是想撕掉你的海報，那是『假的～～』

我繼續說道：好拉～我告訴你，其實你媽應該當下應該是真的很生氣，所以這個行為是她情緒的一種表現而已。當下有什麼他就會撕什麼，只是剛好海報在她的面前

動漫君：恩恩，可是我就是很不爽她撕了我的海報，反正現在他不跟我道歉，我就不會原諒她！！！（持續很生氣...）

我：兩個問題問問你 ，1.你知道老媽在生氣什麼嗎,2.妳覺得他會跟你道歉嗎？

動漫君：我知道她在生氣什麼，她就是不想想要給我看這些漫畫，覺得我因為這樣而不念書。然後以我的經驗來說，她不可能道歉的！

我： 對啊～你覺得他不會主動道歉，那你在期待什麼，奇蹟出現嗎？

動漫君：痾......我就是不爽她把我東西用壞

我：那你覺得，你會因為這些漫畫影響到你唸書嗎？

動漫君：我覺得不會！我成績不好不是因為他們，是因為我不想認真而已

我：好吧～那我們一個一個來好不好，如果你把成績顧好，你覺得他還有理由限制你迷這些東西嗎？

動漫君：不會！

我：ＯＫ，那第二，你覺得你在這邊生悶氣，一直覺得媽媽要來跟你道歉，你覺得你拿得回你的漫畫嗎？

動漫君：不會.....

我：那就對嚕，我想要跟你說個你不知道的秘密，”媽媽的ＥＱ也是在練習當中喔“

我繼續說道：

如果我是你，我會怎麼做？ 我會寄一封LINE給媽媽，跟她說我想談一談。

動漫君：要跟她說什麼？

我：我會先告訴他，海報對我的重要性，，但是我也很了解她為什麼要這樣做，跟她道個歉，不應該對他大小聲及甩門。

並且跟她真的靜下來討論，我能做什麼努力，讓他不要擔心，讓我們找出彼此都能接受的折中方案

動漫君：不要，我覺得她不會理我，而且為什麼我要道歉

我：你覺得，如果你不做什麼，對整件事，會有什麼改變嗎？

而且我沒有要你怎麼做，我只是說『IF』我是你，我會怎麼做....

你可以繼續的維持你現在的堅持，或是試試看我的作法，你要自己決定。

動漫君：那如果她還是不跟我談，而且堅持，那怎麼辦！

我：那最糟的結果，也不過就是現在你看到的這樣啊，海報已經被撕掉（人死不能復生！）

我：你會少一塊肉嗎～不會啊!如果再沒有盡你最大努力之前，在這邊抱怨，我就覺得一點意義都沒有。

動漫君：老師～為什麼 跟你講話，我會有想哭的感覺？

我仔細看著動漫君的臉，真的圓滾滾的淚滴就快要滴下來了！

我：傻孩子，我是真的懂你的感受。而且，我希望整件事能更好，所以才花時間來跟你聊啊～以前應該很少有人這樣跟你說話吧！（順手抽了兩張衛生紙，放在孩子的面前）

同時擦掉眼睛的淚水，動漫君這麼說著：恩～那你等我三分鐘，我傳訊息給我媽媽

我：去吧～順便去廁所洗把臉！！

當然，下週上課時，我看到整套漫畫，亮晶晶的擺在上層書櫃右邊第一格。

孩子也開心地跟我說，他跟媽媽已經合好了，而且也約定好

我說：你不用告訴我你們約定了什麼，你只要接下來，遵守彼此的約定。這樣就代表你成熟了！

所以我說了，在這件事情上，我認爲孩子表現得比家長成熟（ＥＱ更高）。我認為成績再好都沒有訓練高ＥＱ這件事重要。
因為我的家庭是這樣教導我的，所以我也希望將這些武器，傳授給我的每一個學生，希望能夠陪著他們面臨後續的種種挑戰！！